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东营职业学院:破“碱”重生 化“碱”成腴,服务盐碱地特色农业产业发展东职担当

发布日期:2025-03-20 浏览量:

 要:黄河三角洲盐碱地利用难度高,严重制约当地农业农村发展,习近平总书记对盐碱地综合利用做出重要指示,该地区盐碱地特色农业发展迅速,为当地农业农村发展注入了新活力。然而产业发展面临技术技能人才匮乏、创新性技术服务不足等痛点问题。东营职业学院聚焦国家战略,匹配区域产业特色创建盐碱地现代农业专业群,助推一产、接二连三有成效;打造盐碱地农业人才培养示范样板,为区域培养了一大批优秀人才,取得国家级教学成果奖;组建科技特派员产业服务团,开展定点帮扶与技术培训,服务乡村振兴,为黄河三角洲盐碱地综合利用和乡村发展做出了突出贡献。

关键词:盐碱地;特色农业;乡村振兴;科技兴农;东职担当

一、实施背景

盐碱地在我国分布广,是重要的后备耕地战略资源和粮食增产的潜在粮仓202110月,习近平总书记视察东营时强调开展盐碱地综合利用对保障国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要战略意义。东营职业学院所在地东营,盐碱地占山东省盐碱地总面积近四成,是探索盐碱地综合利用的天然试验场。近年来,东营市立足滨海盐碱地特点,积极探索盐碱地农业新技术、新模式,推动盐碱地特色农业迅猛发展,产业集群突破300亿级,黄三角不毛盐碱地正逐步变身为稳产增产的新粮仓。然而,产业迅速发展正面临产业链不完善、本土化科研创新服务力量不足、技术技能人才匮乏等痛点问题。东营职业学院牢记国之大者,勇担重任,持续20多年扎根盐碱大地,围绕盐碱地特色农业产业发展开展专业建设,创新人才培养模式,为区域靶向培养高技能人才;围绕盐碱地农业科技需求,组建科技特派员服务团,开展定点帮扶、技术培训等活动,将新技术、新成果、新动能送到田间地头,为产业振兴提供才智支撑,化成腴,打通科技兴农最后一公里

二、主要做法

(一)驯“碱”筑梦,创建全国首个盐碱地现代农业专业群

瞄准国家粮食安全与盐碱地综合利用战略要求,对接黄三角盐碱地特色农业产业链关键环节,依托国家级农高区黄河三角洲农业高新技术产业示范区,根据东营市大力发展现代高效农业特点,创建了全国首个盐碱地现代农业专业群。

1.匹配产业建专业,擦亮城市名片

学校坚持把专业办在产业上,实施专业建设动态调整机制。立足东营市盐碱地特色种植业产业需求,于2021年开设现代农业技术专业,服务百亿级种植产业集群,擦亮东营市生态粮仓名片;2023年调整畜牧兽医专业为畜禽智慧化养殖专业,服务东营市百亿级畜牧产业集群,擦亮黄三角奶都名片;园林技术专业作为老牌专业,根据区域园林绿化、林下经济等产业需求,持续优化课程体系,强化专业建设,擦亮东营园林城市名片;匹配盐碱地特色农产品加工产业需求,食品检验检测技术专业增设功能性食品、农产品加工人才培养方向,助力拓展盐碱地农业产业链,擦亮黄河农品”“大健康与功能性食品谷名片;面对盐碱地特色农机应用人才急缺困境,2024年新增现代农业装备应用技术专业,服务现代高效农业全产业链发展,耕好黄河三角洲这片盐碱田。

2.专业成群发展,助力推动一产,实现“接二连三”

基于服务农业强国、盐碱地综合利用国家战略,学校以盐碱地综合利用需求为逻辑组建盐碱地现代农业专业群。为盐碱地改良、耐盐碱种质资源开发等提供技术支持,建立技术服务清单200条,培养扎根盐碱地职业新农人2000余人,助力做强第一产业;为东营市黄河口大米、利津滩羊等黄河农品打造提供新技术,为东营市大健康与功能性食品谷建设出谋划策,助力做大第二产业;培养盐碱地特色农产品质量安全守门员,为黄河农品保驾护航,助力做活第三产业。

1 盐碱地现代农业专业群组群逻辑图

(二)破“碱”重生,打造盐碱地农业人才培养示范样板

构建思政育人体系,创设红色情怀、绿色视野、特色技术、创业本领人才培养理念,实施分类进阶人才培养,将学生培养成下得去、用得上、留得住、起得来的职业新农人。人才培养模式荣获国家级教学成果奖二等奖,在国内外多所兄弟院校推广应用,成为新农人培养示范样板。

1.耕土耕心,厚植知农爱农、强农兴农情怀

优化思政育人体系,培养学生扛鼎端牢中国粮食饭碗”“乡村振兴责任担当。开展邮寄一粒种子”“我的校园我做主等主题活动,铸知农之魂;开设《黄河耕读文化》《涉农4.0时代》《三农政策》农味思政课,铸爱农之情;开设盐碱地论坛”“院士大讲堂”“我与专家面对面等系列讲座论坛,铸强农之心;开展乡村筑梦之旅”“农技下乡等实践育人活动,铸兴农之志。

2 “知农爱农、工学研创分类进阶人才培养模式

2.润农泽心,分类培养有境界能担当盐碱地新农人

立足产业岗位适应性需求以及个性化人才成长诉求,实施知农爱农、工学研创分类进阶人才培养模式,分类培养工匠、探索、创业三型人才,通过非标化培育、差异化成才实现人才靶向培养。同时,根据人才成长规律,实施大一启农、大二育农,大三成农的进阶式培养。启农阶段,夯实专业基础,启发知农爱农情怀,对未来发展做初步规划。育农阶段,学生与合作企业双向选择,确定生产、科研、创业培养项目,开启农闲一人一空间学知识、农忙农技小院实践练技能,强化学生强农兴农意识培养。成农阶段,学生入企进岗、入孵开创,开展综合实践,成长为为农富农职业新农人。

(三)化“碱”成腴,打通科技兴农“最后一公里”

围绕区域特色产业发展科技需求,组建科技特派员产业服务团,开展定点帮扶、技术培训等活动,将新技术、新成果、新动能送到田间地头,为乡村振兴提供才智支撑,打通科技兴农最后一公里

1.“良种+良方”,谱写盐碱地饲草产业新篇章

饲草产业服务团深入参与中国科学院创建生态草牧业科技体系”A类战略性先导科技专项,开展优质牧草筛选评价研究及耐盐碱牧草资源圃建设,合作研发盐碱地良种+良方种植体系,革新中重度盐碱地改良和种植方式,攻克盐碱地种质资源等卡脖子难题。以良种+良方关键核心技术为引领,实施项目研究成果由平台至农业推广站、再到农户的梯次化推广新模式。陈壮壮等科研专家定期到田间地头传授优质牧草栽培关键技术,同步培养农业推广站技术人员与新型职业农民,极大提高了基层人员盐碱地牧草种植新技术的战斗力和示范带动力。与初心农业、科辰硕丰等企业合作科技攻关,为农户提供技术服务,指导种植甜高粱、燕麦草等11种耐盐碱牧草,筛选种质资源2000份以上,向周边农户推广种植5000亩以上。

3 陈壮壮博士带领学生开展耐盐碱种质资源选育实验

2.“优苗+优护”,铸就盐碱地果树产业新辉煌

果树产业服务团积极发挥团队优势,为东营市果树产业送苗授技,让白花花的盐碱地开丰收花,结致富果。服务团联合中国林业科学研究院,服务垦利区绿之畅苗木合作社,选育改良垂丝海棠、西府海棠等15种变叶海棠,使其具备抗盐碱优良品性;看着海棠园果子落地,于娓娉老师带领团队又从果品深加工下手,研发推出海棠酒、海棠果脯等高附加值产品,在中国林产品交易会上屡获金奖。为利津县志刚家庭农场送去冬枣种植新技术,使用益生菌替代农药,解决了冬枣药丸子的痛点问题,提升了产品口感与品质,助力产品出口海外,新技术带动4000多户农民致富增收。在垦利秋月梨基地,团队提供土壤改良、栽培管理技术指导,近年来,帮助基地引进韩国秋月新品种,果农年增收20000余元。此外,服务团积极参加全市科技下乡活动,先后到河口、广饶等县区乡镇赶科技大集,为果农提供面对面咨询,还为李鹊镇果农提供一对一长期跟踪服务。果树产业服务团用实际行动践行服务乡村使命,为东营市乡村振兴注入了强大动力。

4 于娓娉团队在秋月梨基地为农户开展技术指导

3.“妙计+妙方”,绘就黄河口养殖产业新画卷

养殖产业服务团发挥技术技能优势,寻妙方使妙计解决产业难题,助力黄河口特色养殖产业高质量发展。黄河口滩羊是利津县名优标志品牌,多年来一直存在难繁育、增长慢、死亡多等问题,唐少刚老师深入滩羊养殖一线,推广应用益生菌微生态改良技术”“中药疾病防治技术等,成活率提高15%,羊肉品质也大幅提高,真正打开了羊产业的致富密码,使白花花的盐碱滩养出了致富喜羊羊。冯蕾博士大力推广盐碱地水产养殖,解决制约盐碱地养殖水质问题,把盐碱荒地变成农民致富的聚宝盆,他们多次到新户镇为农户提供对虾科学养殖技术,从精选苗种和优质饲料选购,到虾病预防等,无不手把手地教给养殖户。疾病防控和动物健康问题一直是养殖户们面临的重大挑战,吴春涛老师针对当前养殖业中常见疾病和新型病原体,带领团队研发出高效、低毒、无残留的肠立舒”“杆立停等产品。为用户提供个性化解决方案,成为黄河口养殖户的守护神

5 吴春涛团队到牛场开展技术服务

三、成果成效

(一)建成全国首个盐碱地农业专业群,服务区域特色有成效

1.内涵建设成果丰硕

专业群精准对接黄三角盐碱地特色农业产业链,主动承担国家盐碱地综合利用重大使命,服务黄河流域生态保护和高质量发展,推动区域乡村振兴战略精准实施。建成全国首个盐碱地农业特色专业群、山东省高等学校服务黄河重大国家战略特色专业群,3个专业建设成国家级重点专业。组建了一支专兼结合的创新型教学团队,获评山东省教育系统共产党员先锋岗称号。校企共建国家级协同创新中心等平台4个,省级技术服务平台6个。

2.服务区域成效显著

专业群攻坚耐盐,服务种康院士和曹晓风院士工作站,协助筛选种植耐盐碱牧草资源2000余份,推广种植累计10000余亩;承担国际间合作项目、中国科学院A类战略性先导科技专项、国家863、农业部948,参与国家后备耕地资源综合利用试点项目等重大专项95项。获国家专利和软件著作授权103项,其中发明专利20余项,发表学术论文156篇。

(二)打造盐碱地新农人培养示范样板,服务人才成长有质量

首创知农爱农、工学研创分类进阶人才培养模式,培养了全省优秀第一书记解文荟、省党代会代表刘志鑫、全国大学生返乡创业10强王俊达等一大批优秀学子。毕业生就业率超过95%,专业相关度超过75%,满意度超过80%2022届毕业生毕业一年后平均月薪达5813元。人才培养模式荣获国家教学成果二等奖,典型经验与做法先后被央视、光明网等媒体报道,团队成员多次受邀在国内各大平台介绍典型做法,并受邀前往英国、荷兰等国家进行经验推广。

(三)组建科技特派员产业服务团,服务乡村振兴有担当

指导建成国家级林下经济示范区,共建利津金河滩省级田园综合体,助力六户镇打造东营农业休闲小镇,扶持农业合作企业40余家。解决农业种植、养殖生产等技术难题65项,建立了农事服务清单300多条,开展新技术新技能推广培训33,500人次,技术辐射农户达到50,000户。推广适合盐碱地生长绿化林和经济林品种18万公顷,推广甜高粱等耐盐碱牧草10000余亩,为农民增收达14亿元,显著提升了农民生活水平。

四、经验总结

(一)产业导向,专业动态调整,是高职院校服务区域产业的有效举措

围着区域产业建专业,提升专业群建设与产业需求的契合度,是高职院校服务区域产业的有效举措,是打破人才供需不匹配、教育资源分散、产学研合作不紧密等困境的关键路径。通过调研深度了解区域产业,优化专业设置、深化课程建设、加强师资队伍建设、推进产教融合,为区域经济发展做出更大贡献。

(二)情怀育化,靶向人才培养,是解决涉农专业学生离农倾向的有效途径

一直以来涉农专业一直存在考生不想报,报了不想学,学了用不上,毕业想转行离农倾向,如果学生看不到农业领域的职业前景和发展空间,就很难真正投入热情。知农爱农,工学研创分类进阶式人才培养模式,依托思政育人大平台、大课堂、大师资,使情怀育化贯穿人才培养全过程;通过匹配产业岗位和人才发展诉求,面向未来职业靶向培养,让涉农专业学生看到未来,在农业领域中绽放更加绚烂的光彩。

(三)团队作战,精准服务产业,是推动产业升级和创新发展的关键

依托本土化资源优势,组建科技特派员产业服务团,吸收同领域多学科专业人才加入,充分发挥专业人才优势和协同效应,搭建产学研合作桥梁,真正做到为产业把脉开方,是促进产业创新升级的有效途径。

五、申报单位与案例完成人

申报单位:东营职业学院

完成人:于娓娉,唐少刚,王玉刚,陈壮壮